Democracia, escola e infância

Autores

Carlota Boto
(Organizador)
Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação
Julio Groppa Aquino
(Organizador)
Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação

Palavras-chave:

Escola democrática, Democratização do ensino, Educação infantil

Sinopse

A união de duas grandes áreas de conhecimento – História e Filosofia da Educação – em uma mesma jornada de estudos, como a que deu origem a este livro, não tem sido comum ultimamente. A especialização da pesquisa e a particularização dos objetos em análise gerou também publicações, encontros e grupos acadêmicos voltados para a produção, debate e exposição dos resultados obtidos. Por fim, os organizadores afirmam que todos os textos apresentados primam pela interlocução entre duas áreas fronteiriças – a história e a filosofia da educação –, buscando entretecer o campo das práticas educativas com teorias e reflexões sobre essas mesmas práticas. Nessa direção, aliou-se o repertório da história com a linguagem da filosofia, tomando como fonte e objeto os estudos da educação. Em um tempo no qual as fronteiras disciplinares não se mostram suficientes para produzir o conhecimento novo, supõe-se que a confluência entre a história e a filosofia da educação seja capaz de fomentar uma fertilidade analítica e, em alguma medida, um salutar efeito pedagógico.

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Publicado

julho 9, 2021

Detalhes sobre essa publicação

ISBN-13 (15)

978-85-60944-99-6

doi

10.11606/9788560944996