Desenho universal para a aprendizagem e ensino inclusivo na educação infantil

Autores

Claudia Daiane Batista Bettio
(Author)
Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto
Ana Carolina Arruda Miranda
(Author)
Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto
Andréia Schmidt
(Author)
Universidade de São Paulo - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto

Sinopse

Este livro tem por objetivo discutir os princípios do Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA) e sua aplicação na Educação Infantil. A proposta é baseada na pergunta: como podemos planejar e desenvolver um ensino direcionado a todas as crianças de uma classe de Educação Infantil, levando em conta os conceitos do DUA e as características de cada criança? Parte-se, primeiramente, da abordagem sobre a Educação Inclusiva e suas características, visto que o DUA tem como pressuposto a educação como um direito de todas as crianças, sendo dever da escola proporcionar meios para o aluno aprender, pois não é o aluno que deve se adaptar ao que a escola tem para oferecer. Na sequência, são apresentados e discutidos os princípios do DUA. O objetivo desses exemplos não é sugerir atividades a serem aplicadas pelo professor em sua realidade, mas sim analisar como os princípios discutidos estão presentes em situações de ensino do dia a dia.

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Detalhes sobre essa publicação

ISBN-13 (15)
978-65-88082-03-4