Caminhos da região central paulista: articulação entre universidade e sociedade para a construção da cidadania e do desenvolvimento sustentável

Autores

Simone Helena Tanoue Vizioli
(Organizador)
Universidade de São Paulo. Instituto de Arquitetura e Urbanismo de São Carlos
Marcel Fantin
(Organizador)
Universidade de São Paulo. Instituto de Arquitetura e Urbanismo de São Carlos
Luiz Fernando Takase
(Organizador)
Universidade Federal de São Carlos
Cristina Helena Bruno
(Organizador)
Universidade Federal de São Carlos

Palavras-chave:

Tecnologia territorial urbano, Desenvolvimento sustentável (Educação), Sustentabilidade, Educação

Sinopse

Esta publicação, composta por três volumes, é resultado das experiências extensionistas de docentes da Universidade de São Paulo (USP – São Carlos), da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) e da Universidade de Araraquara (UNIARA). Baseadas na estrutura didático-pedagógica do Projeto Rondon, elas têm como objetivo apresentar possibilidades de engajamento de estudantes universitários em ações voltadas para a cidadania e o desenvolvimento sustentável em um contexto de ensino e aprendizagem. O terceiro volume procura orientar de forma prática, visando ao desenvolvimento de oficinas voltadas para educação e saúde, com o principal intuito de levar o conhecimento gerado nas universidades da região para a população carente, capacitando agentes multiplicadores que possam compartilhar os aprendizados em seus círculos familiares e comunitários. A pandemia de Covid-19 pôs em pauta inúmeras questões à população, em relação à saúde e educação, que a presente cartilha, embasada na ciência, procura esclarecer.

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Publicado

setembro 22, 2021

Licença

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Detalhes sobre essa publicação

ISBN-13 (15)

978-65-86810-25-7

doi

10.11606/9786586810257